Juego cooperativo: ¿Quien falta?

• Nombre: ¿Quien falta?
• Edad recomendada: +2 años
• Nº de participantes: mínimo 4 personas,aunque serían aconsejable más porque sino es demasiado fácil adivinar la persona que falta.
• Espacio: interior o exterior
• Duración: indefinida
• Objetivos(beneficios):

1. Fomentar el desarrollo cognitivo(Razonamiento lógico:establecer relación de quien está en el espacio y quien es la persona que falta de todos los que estaban en un inicio del juego).
2. Fomentar el conocimiento de las personas/compañeros de la clase; preocuparse por quien falta,por lo que también va ligado al desarrollo afectivo-emocional.

• Tipo de juego: interior o exterior, presenciado, en grupo, de razonamiento lógico, de relación espacial y temporal,de memoria y de presentación y conocimiento.
• Organización del espacio: se necesitará un espacio amplio para poder formar el círculo.
• Recursos: materiales( una silla por cada niño/a) y personales(1 educador/a como mínimo).
• Desenvolvimiento:

1. Se colocarán en círculo,sentados en sillas individualmente. Les decimos que les vamos a hacer mágia y les pedimos que se tapen los ojos con las manos(ya que al ser tan pequeños les cuesta cerrar los ojos voluntariamente) .
2. Para añadirle algo de emoción al juego podremos recitarle un par de palabras mágicas para que todo sea mas creible y elegiremos a un niño/a de la clase y lo taparemos con una manta o sábana.
3. Cuando se les diga que ya pueden destaparse los ojos: tendrán que adivinar quien es la persona que falta de la clase; y se les preguntará: ¿Sabeis quien falta? ¿Os fijais bien cuando falta alguien?
4. Los niños/as deberán adivinar quien es la persona que está tapada con la manta.